Invención Nº4 en Dm
Hola! Para la primer clase de la sección Técnica Intermedio-Avanzado he optado, en lugar de escribirles ejercicios, por transcribir una obra para piano de Johann Sebastian Bach: la invención número 4 en Dm.
Las invenciones de Bach son, en realidad, 15 y junto con las sinfonías completan las tonalidades de forma secuencial de: C mayor, C menor, D mayor, D menor, etc.
Al ser un contrapunto a 2 voces es imposible tocar la obra con una sola guitarra (ya que es una línea melódica contra otra línea melódica). Lo que debemos hacer es estudiar primero una voz, y luego la segunda. Pueden grabar entonces, con metrónomo la primer voz, y luego tocar la segunda; y luego trabajar al contrario grabando la segunda y tocando la primera.
El uso del metrónomo es fundamental, primero porque TODO lo que estudiemos deberá ser practicado con el metrónomo, y en segundo lugar porque será la única manera de ensamblar correctamente las dos voces.
Presten especial atención a la púa de la primer voz, en el compás número 22 la púa se “gira” ya que en la siguiente secuencia será más cómodo utilizar esta digitación de mano derecha, para regresar a la púa alternada tocaremos dos puas abajo en el compás número 26; el resto de la obra deberá tocarse alternando la púa normalmente.
Sugerencia: intenten ir subiendo la velocidad de forma progresiva, es muy importante recordar que la velocidad no debe ser una preocupación en ningún caso. La velocidad debe ser una consecuencia del trabajo bien hecho.
Espero vuestros comentarios y sugerencias, que lo disfruten y hasta la próxima!

Federico 25/07/08 2:45 am
Estoy tratando de aprender solo, buscando en internet y de quien este con un poco de paciencia a enseñarme, tengo un problema con el tiempo como puedo corregirlo?
Gustavo Fantino 04/08/08 1:06 pm
Hola Federico!
Para trabajar todo lo que tiene que ver con las cuestiones rítmicas es importante el uso del metrónomo (un reloj variable que marca el tiempo), pero hay ejercicios que son muy importantes y que son fáciles de hacer, por ejemplo cuando escuches música intenta seguir el rítmo de la canción aplaudiendo, si no te sale a la primera suele ser más fácil el seguirlo caminando (con todo el cuerpo), de ahi la importancia de bailar (a mi NO me gusta bailar, pero la verdad es que ayuda!)
Los problemas rítmicos son los más dificiles de tratar por este medio, asi que si ves que tienes muchas dificultades lo mejor será que vayas a un profesor cara a cara que podrá evaluar cual es el problema específico y ayudarte a resolverlo (¡¡¡SIEMPRE es bueno tener un profe cara a cara!!!)